Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales – Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER)
Docentes: PS. Virginia Bravo, Lic. En PS. Alfonsina Vesco y Prof. PS. Ibar Martínez Melella
Destinatarios: Licenciados en Psicología, Trabajo Social, Psicopedagogía, Psiquiatría, Comunicación Social y alumnos de dichas carreras. Docentes, mediadores y profesionales interesados en diálogos transformadores, intervenciones grupales, institucionales y comunitarias.
Cronograma
Día y horario de cursado: viernes de 14 a 17 hs con frecuencia semanal.
Inicio: 10 de octubre
Finalización: 12 de diciembre
Aranceles
Alumnos: $ 90 (3 cuotas de $ 30)
Profesionales: $ 135 (3 cuotas de $ 45)
La primera cuota corresponde a la inscripción
Cupo máximo: 60 y mínimo de 10.
Inscripción
UADER – Área Contable de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales (Corrientes y Urquiza – 1º piso – Paraná).
Para mayor información: virginia_ibar@gigared.com o Secretaría de Extensión de la UADER.
Contenidos
+ Del conocimiento individual a la construcción comunitaria. Narraciones profesionales, de obstáculos a posibilidades.
+ El enfoque de red y la ecología del desarrollo humano. Sistema como red de narrativas. Actualización de campos profesionales tradicionales de la sistémica hacia intervenciones en diferentes contextos.
+ La construcción social del género, en los diferentes niveles del ambiente ecológico. Las preguntas que debe hacerse un terapeuta acerca del género. Proyecto de conversaciones Públicas. La Indagación Apreciativa como intervención. Diálogos transformativos en macro contextos: grupos, organizaciones y comunidades.
+ Psicología comunitaria, aportes desde diferentes marcos teóricos, diagnósticos participativos y fortalecimiento comunitario.
+ Abordajes sistémicos de la violencia familiar. Narraciones y autonarraciones de hombres con problemas de violencia. Presentación de un caso de violencia familiar. Intervenciones para el cambio.
+ Metodologías cualitativas para la producción de conocimiento en las ciencias sociales. La Gounded Theory y el Construccionismo Social.